Sääksjärven koulu – uuden ajan oppimisympäristö Lempäälässä

Laajennus loi lisää tilaa oppimiselle ja yhteisöllisyydelle

Lempäälässä sijaitsevan Sääksjärven koulukeskuksen mittava laajennushanke on tuonut koululle yli 5 000 neliömetrin uudet tilat. Ne palvelevat esiopetusta ja alakoulun 1.–5. luokkia osana vilkasta kouluyhteisöä, jossa opiskelee 650 oppilasta ja työskentelee noin 80 opettajaa ja koulun työntekijää.

Rehtori Kristiina Marttila kertoo, että tilasuunnittelun keskeisenä tavoitteena oli luoda koulun pedagogista suunnitelmaa tukeva oppimisen polku, jossa tilat edistävät oppimista ja tukevat oppilaiden jouhevaa siirtymistä vaiheesta toiseen.

”Kokonaisuus on todella onnistunut. Meille oli tärkeää, että tilat tukevat koulun toimintakulttuuria ja tarjoavat oppilaille innostavan ja turvallisen polun esiopetuksesta aina kuudenteen luokkaan saakka.”

Laajennus on osa koulun laajempaa kehitystyötä, jossa kestävä rakentaminen ja monikäyttöiset oppimisympäristöt tukevat arjen sujuvuutta. Isku Spaces oli mukana toteuttamassa ratkaisuja eri opetustiloihin ja yhteisiin alueisiin, joissa kalusteilla haluttiin lisätä muuntojoustavuutta, yhteisöllisyyttä ja viihtyisyyttä.

Solupohjainen suunnittelu tukee oppilaan koko koulupolkua

Sääksjärven koulussa arki perustuu solukoulun malliin, jossa jokaisella luokka-asteella on oma solunsa. Oppilaat etenevät koulupolkunsa varrella joustavasti esikoulusta 1.–2. luokkien soluun, siitä 3.–4. luokkien soluun ja edelleen 5. ja 6. luokkien omiin kokonaisuuksiin.

”Halusimme, että jokaisessa solussa on oma luonteensa ja hieman erilainen ilme, jotta koulupolun eteneminen tuntuu oppilaista selkeältä ja tuo mukanaan aina jotakin uutta. Samalla kaikki solut muodostavat yhtenäisen ja tunnistettavan kokonaisuuden”, Marttila kertoo.

Soluaulat ja yhteinen keskusalue mahdollistavat eri-ikäisten oppilaiden luonnolliset kohtaamiset ja luovat tilaa yhteisöllisyydelle. Hallinnon tilojen sijoittaminen osaksi kokonaisuutta vahvistaa edelleen koulun yhtenäistä ja helposti lähestyttävää toimintakulttuuria.

Vuodenajat ja oppilaiden osallisuus näkyvät tiloissa

Tilaratkaisuissa haluttiin tukea koulun toimintakulttuurin tavoitteita: oppimista, osallisuutta, hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä. Näistä lähtökohdista syntyi luontoteema ja vuodenaikojen vaihteluun perustuva visuaalinen ilme, joka tuo tiloihin viihtyisyyttä ja tunnistettavuutta.

Teeman taustalla oli oppilaiden osallistaminen koulussa järjestetyn valokuvakilpailun kautta, jonka parhaista otoksista tehtiin taideteoksia seinille. Lisäksi oppilaat olivat mukana ideoimassa eri vuodenaikoihin liittyvien seinämaalausten teemoja.

Luonnonläheinen teema, pehmeät sävyt ja materiaalit sekä oppilaiden oma kädenjälki luovat ympäristön, joka tukee koulun tavoitteita ja vahvistaa lämminhenkistä, inspiroivaa tunnelmaa.

”Halusimme, että tiloilla on oma tarinansa. Vuodenajat toistuvat väreissä ja yksityiskohdissa niin, että jokainen solu on erilainen mutta silti osa yhtenäistä kokonaisuutta. Oppilaiden kuvien ja ideoiden näkyminen arjessa on lisännyt yhteenkuuluvuuden tunnetta ja tehnyt ympäristöstä entistä omaperäisemmän”, kertoo rehtori Kristiina Marttila tyytyväisenä lopputulokseen ja lisää, että kokonaisuus on saanut paljon kiitosta myös oppilailta ja henkilöstöltä.

Muuntojoustavuutta ja rauhallisuutta arkeen

Laajennuksen myötä koulun arjessa korostuvat tilojen monikäyttöisyys ja rauhallinen tunnelma, jotka tukevat erilaisia oppimisen ja opettamisen tapoja. Tiloja ja kalusteita suunniteltiin niin, että ne mukautuvat joustavasti eri opetustilanteisiin, ryhmäkokoihin ja työskentelytapoihin.

”Meille oli tärkeää, että tilat taipuvat monenlaisiin tarpeisiin. Esimerkiksi säilytysratkaisut toimivat samalla istuimina ja tilanjakajina, mikä lisää arkeen joustavuutta. Myös akustiikka ja värimaailma suunniteltiin tukemaan rauhallisuutta ja keskittymistä”, Marttila summaa.

Muuntojoustavat ratkaisut, harmoninen värimaailma ja harkittu akustiikka tekevät koulun arjesta toimivaa ja viihtyisää. Ne luovat ympäristön, jossa on helppo keskittyä, viihtyä ja oppia yhdessä muiden kanssa.