Saimaanportin yhtenäiskoulu: Kun koulu on enemmän kuin tila – se on yhteisö

Kun neljä mikkeliläistä koulua yhdistyi Saimaanportin yhtenäiskouluksi, kyseessä ei ollut vain rakennushanke, vaan uudenlaisen yhteisön rakentaminen. Noin 900 oppilaan ja yli sadan opettajan ja ohjaajan koulu toimii Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun harjoittelukouluna, ja se on monimuotoisuudessaan rikas oppimisympäristö. Koulun arjessa kulkevat rinnakkain valmistavat luokat, musiikkipainotteinen erityisopetus sekä urheiluakatemian kanssa yhteistyötä tekevät nuoret. Yhtenäiskoulu mahdollistaa katkeamattoman koulupolun ilman koulunvaihdoksia ja tuttu ympäristö tukee oppilaiden hyvinvointia ja vahvistaa yhteisöllisyyttä.

”On valtavan hienoa nähdä, miten yhteisöllisyys on syntynyt tilan ja toimintakulttuurin yhteispelillä. Esimerkiksi sisävälituntien aikaan oppilaat viettävät aikaa opinportailla, aulassa tai kirjastossa, ja siellä syntyy uusia ystävyyksiä. Nämä tilaratkaisut ovat auttaneet ehkäisemään yksinäisyyttä”, kertoo rehtori Susanna Savander.

Yhdessä suunniteltu, kokonaisuutena toimiva

Arkkitehtitoimisto Lukkaroinen aloitti suunnittelun varhaisessa vaiheessa tiiviissä yhteistyössä tilaajan ja käyttäjien kanssa.

”Olimme uuden äärellä, kun meiltä pyydettiin ensimmäistä kertaa konseptitason kalustesuunnittelua. Loimme tilatyypeittäin erilaisia luontoaiheisia väriteemoja ja esimerkkikalustuksia, jotka toimivat pohjana tarjouskilpailulle ja myöhemmälle toteutukselle”, kertoo arkkitehti Sini Räikkä.

Yhdessä koulun henkilökunnan kanssa laadittu kalustekonsepti yhdistettiin osaksi tarjouspyyntöjä, ja ISKU voitti kilpailutuksen.

”ISKU onnistui konkretisoimaan ideamme käytäntöön todella onnistuneesti. Kokonaisuus oli äärettömän hyvin toteutettu ja ilahduttava jopa pienissä yksityiskohdissa, kuten tuolien jalkojen erikoisväreissä tai teksturoiduissa verhoilukankaissa”, Sini kuvaa.

Kalusteilla rakennetaan hyvinvointia

ISKUn rooli koulun sisustamisessa oli merkittävä. Yhteistyö toteutettiin arkkitehtien luoman materiaalikonseptin pohjalta, ja ISKU profiloitui jo suunnitteluvaiheessa toimijaksi, joka ymmärtää koulumaailman arkea ja tavoitteita. Kalustus nähtiin osana rakennuksen arkkitehtonista kokonaisuutta, ei erilliseksi lisäykseksi.

”Halusimme tiloista monikäyttöisiä, viihtyisiä ja pitkäikäisiä. Tämä on iso investointi kaupungille ja meille tärkeää, että kalusteet kestävät kovaa käyttöä. ISKU ymmärsi tämän erinomaisesti. Kalusteiden laatu ja kestävyys eivät ole meille luksusta vaan välttämättömyys”, rehtori Susanna Savander painottaa.

Oppilailta saadun palautteen mukaan sohvat ja donitsit ovat paras juttu, ja opettajille tärkeäksi tilaksi on noussut henkilökunnan olohuone, paikka, jossa voi rentoutua, tehdä valmistelutöitä tai ottaa hetken hengähdyksen päivän keskellä.

Värit ja muunneltavuus osana pedagogiikkaa

Saimaanportin koulu on täynnä harkittuja yksityiskohtia, jotka tukevat koulun arkea. Esimerkiksi ruokalan kalusteissa käytettiin toivottua puukuvioista laminaattia ja tuolien jalkoihin valittiin tilausta varten sävytettyjä erikoisväriyksityiskohtia. Harmoninen värimaailma vaihtuu eri solujen välillä – esimerkiksi kanervasta sammaleen vihreään, mutta pysyy kokonaisuutena rauhallisena ja luonnollisena.

”Tilat vaikuttavat aivan suoraan hyvinvointiin ja työssä viihtymiseen. Kun tilat ovat toimivat ja harkitut, ne kannattelevat arkea. Meillä on yhdessä luotu arvopohja, ja kun tilat tukevat sitä, syntyy eheä kokonaisuus”, Susanna kuvailee.

”Kalustus oli tässä hankkeessa merkittävässä roolissa. Usein kalusteita ei nähdä osana arkkitehtuuria, mutta nyt syntyi selkeä kokonaisuus, jossa sisustus ja rakennus toimivat saumattomasti yhdessä. Tämä koulu kestää aikaa, myös kalusteiden osalta,” Sini kertoo.

Yhteistyö, joka kantaa

Savander antaa erityiskiitoksen ISKUn projektivastaavalle Anna Miettiselle. Annan ammattitaito, rakennuspiirustusten ymmärrys ja koulumaailman tuntemus teki vaikutuksen.

”ISKU ei vain valmistanut kalusteita, vaan he todella suunnittelivat kanssamme ja vieläpä koulun arkea ymmärtäen”, Susanna kiittää.

Saimaanportin yhtenäiskoulu on esimerkki siitä, mitä syntyy, kun suunnittelu, arkkitehtuuri ja kalustus palvelevat samaa tavoitetta: oppilaan ja yhteisön hyvinvointia. Kun jokainen tila on merkityksellinen, siitä syntyy koulu, jossa on hyvä olla.

Kuvat: Lukkaroinen Arkkitehdit | Kuvaaja: Aukusti Heinonen