Szkoła Podstawowa i Przedszkole Hyökännummi

Szkoła Hyökännummi to nowoczesne i otwarte środowisko nauki przyszłości, które zostało zaprojektowane z myślą o zrównoważonym rozwoju. Nowy budynek szkoły dla przedszkola i szkoły podstawowej (klasy 1-6) został ukończony w Mäntsälä, Finlandia, w 2018 roku. Szkoła została zaprojektowana dla 450 uczniów. Główny nacisk w procesie projektowania został położony na użyteczność w zmiennych sytuacjach nauki i nauczania. Dlatego też wybór mebli został dokonany poprzez gruntowny proces projektowania we współpracy, w którym użytkownicy odegrali istotną rolę.
Klasy można podzielić za pomocą demontowalnych ścianek, co umożliwia elastyczną modyfikację przestrzeni. Dodatkowe mniejsze pomieszczenia zostały zaprojektowane do różnicowania nauczania i nauki, pracy grupowej oraz zapewnienia spokoju i prywatności, gdy jest to potrzebne.
Stołówka i biblioteka są sercem szkoły i zaprojektowane jako wielofunkcyjne przestrzenie, które służą społeczności szkolnej na wiele sposobów w ciągu dnia szkolnego. Nawet stołówka może być wykorzystywana jako przestrzeń do nauki poza godzinami lunchu. Duże okna przynoszą naturalne światło do wnętrz, a rzucające się w oczy odcienie czerwieni i szarości tworzą spójność wnętrza i łączą przestrzenie w jedną całość.

Kolory sprawiają różnicę

Szkoła składa się z kilku modułów, które charakteryzują się różnymi schematami kolorów, aby przewodniczyć użytkownikom. Na przykład kolor pomarańczowy w module przedszkolnym jest używany jako element wskazujący, aby pomóc uczniom w nawigacji w budynku. Pierwotny plan kolorystyczny został stworzony przez głównego architekta pana Hannu Jaakkola, a nauczyciele razem z architektem wnętrz ISKU ożywili plan, wybierając materiały meblowe i układ, aby wspierać funkcjonalność.
Idea wykorzystania kolorów jako punktu wyjścia dla projektu odniosła sukces, a najlepiej jest to widoczne w centralnej części szkoły, gdzie znajdują się stołówka szkolna i biblioteka. „Każdy projekt, w którym jestem zaangażowana, jest jak moje własne dziecko – opiekuję się nim z taką samą intensywnością i zaangażowaniem od początku do końca. Nowe środowiska edukacyjne są mi obecnie bardzo bliskie i to wielki zaszczyt być zaangażowanym w nie od początku, aż do fazy, gdy można zobaczyć szczęśliwych uczniów w zupełnie nowych obiektach” – podsumowuje swoją pracę Ulla-Maija Innanen.

„Plan projektu wnętrza szkoły został opracowany we współpracy z dyrektorem i nauczycielami. Grupa robocza zapoznała się z pomieszczeniami wcześniej zrealizowanej Szkoły Riihenmäki, aby dowiedzieć się więcej na temat rozwiązań wyposażenia i ich funkcjonalności. Było również niezwykle ważne, aby wysłuchać doświadczeń użytkowników i uczyć się na ich podstawie” – opowiada pani Ulla-Maija Innanen, architekt wnętrz szkoły.