Ehnroosin koululle muunneltavat ja käyttäjäystävälliset tilat yhteissuunnittelulla

Ehnroosin koulu muutti uusiin tiloihin, jotka suunniteltiin ISKUn avulla käyttäjien tarpeiden mukaisiksi. 7000 neliömetrin tilat tarjoavat 450 oppilaalle ja 50 henkilökunnan jäsenelle monipuolisia tiloja kolmessa kerroksessa opetukseen, yhdessä toimimiseen ja virkistäytymiseen.

Ehnroosin yläkoulu sijaitsee lähellä Mäntsälän keskustaa kulttuurihistoriallisesti arvokkaassa ympäristössä. Elokuussa 2022 koulu muutti uusiin tiloihin, jotka tarjoavat erinomaiset edellytykset oppia ja opettaa.

Toiveiden mukaiset, muuntojoustavat ja ergonomiset tilat

Ehnroosin koulussa panostettiin muuntojoustaviin tiloihin, joissa väliseinät voidaan avata tarvittaessa isommiksi tiloiksi. Kalusteet ovat helposti liikuteltavia, mikä mahdollistaa erilaiset ryhmätyöskentelytavat. Liikuteltavien kalusteiden ei haluttu aiheuttavan kovaa meteliä, ja akustiikkaan panostettiin muutenkin.

Suunnittelun lähtökohtana oli miettiä, millaiset kalusteet tukevat koulun opetusmenetelmiä parhaiten. Opettajat saivat vaikuttaa luokkien ja opetustilojen kalustukseen. Oppilaille esitetyssä kyselyssä puolestaan toivottiin löhöilypaikkoja ja omia lokerikkoja.

Sekä opettajien että oppilaiden ergonomia on tärkeää, joten kalusteissa huomioitiin mahdollisuus vaihdella työskentelyasentoja. Opettajilla on käytössään sähköpöydät.

Ruokala suunniteltiin huomioimaan eri-ikäiset oppilaat, sillä myös naapurissa sijaitsevan alakoulun oppilaat käyvät siellä syömässä.

Uusissa tiloissa yhteisöllisyys palasi

”Aikaisemmissa väistötiloissa oli seitsemän rakennusta, joiden välillä oppilaat kulkivat. Opettajat eivät välitunneilla ehtineet opettajien huoneeseen. Koulun muutettua uusiin tiloihin yhteisöllisyys palasi. Opettajat tapaavat kollegoitaan enemmän, ja tieto välittyy sen myötä helpommin. Opettajien huone on virkistymisen paikka, johon ei pääsääntöisesti tulla tekemään töitä, mutta se on myös mukava paikka pitää tarvittavia palavereita”, Ehnroosin koulun rehtori Jorma Malmivuori kertoo.

Oppilaille on tarjolla välitunti- ja muuta yhteisöllistä toimintaa, mitä väistötiloissa ei voinut toteuttaa. Oppilailla on muun muassa oma kioski, jonka tuotoilla kerätään varoja luokkaretkiin. Piharakenteita kehitetään edelleen, ja tulevaisuuden suunnitelmissa on lisätä käytäville sohvia nykyisten pehmustettujen rahien lisäksi ja mahdollisesti hankkia alakoululaisille naulakot.

Yhteissuunnittelulla myös halutunlainen värimaailma

Sekä opettaja- että oppilaskäyttäjät pääsivät vaikuttamaan uusien tilojen suunnitteluun. Toiveita kuunneltiin aktiivisesti, ja yhteissuunnitteluprosessi antoi tilaa koulun tarpeiden huomioimiselle. Yhteissuunnitteluun varattu aika mahdollisti tyytyväisyyden ja sitoutuneisuuden lopputulokseen.

”ISKUn suunnittelija oli mukana työpajoissa, joissa käytiin läpi kalusteita. Suunnittelutiimiläiset kävivät myös ISKUn tehtaalla Lahdessa katsomassa pöytiä, tuoleja ja sohvia. Sisustusarkkitehti toteutti toiveiden mukaisen hillityn ja pitkäikäisen värimaailman, joka antaa hyvän taustan vaihtuville värikkäille elementeille, kuten oppilaiden taiteelle”, Jorma kertoo.

Ehnroosin koulun ja ISKUn yhteisen suunnitelman kulmakivet:

• Yhteissuunnittelu: Aika ja tila käyttäjien osallistumiselle suunnitteluprosessiin mahdollistivat toiveiden huomioimisen.
• Käyttäjälähtöisyys: Oppilaiden ja opettajien tarpeet ja toiveet otettiin huomioon kalustuksessa ja tilasuunnittelussa.
• Muunneltavuus: Muuntojoustavien tilojen väliseinät voidaan avata tarvittaessa isommiksi tiloiksi.
• Yhteisöllisyys: Uudet tilat vahvistivat koulun oppilaiden ja työntekijöiden yhteisöllisyyttä ja mahdollistivat helpomman vuorovaikutuksen.